一、发展历程信息管理与信息系统专业设置于2001年，2009年获批校级重点建设专业，2015年成为温州市重点建设专业，2019年成为浙江省一流本科专业建设点；拥有浙江省重点建设实验教学示范中心、浙江省智慧医疗工程技术研究中心。专业面向浙江经济建设、服务地方发展，以培养德智体全面发展的信息化管理人才为己任。在培养学生掌握现代管理技术、信息资源管理方法和信息系统开发能力方面，本专业紧密结合医疗卫生信息化的知识教育，形成了“...

一、 中心发展历程环境与公共卫生实验教学中心建立于2004年，2010年中心被批准为浙江省高校实验教学示范中心建设点，是继浙江大学公共卫生实验教学中心之后，省内第二个高校公共卫生与预防医学实验教学示范中心，2015年经浙江省教育厅验收合格正式批准挂牌，依托公共卫生学院开展实验教学工作。二、 中心教学基本情况公共卫生学院以培养适应社会发展要求的应用型人才为本科教育的基本定位，环境与公共卫生实验教学中心以此定位为基础，...

一、发展历程 温州医科大学临床药学专业2011年获教育部批准开设，2012年开始招生，是浙江省最早开设临床药学专业的办学点，每年招生60人左右。2019年获批省级一流本科专业建设点，2020年获批国家级一流本科专业建设点，2023年通过教育部临床药学专业认证。经过十余年的建设和发展，形成了“医教、科教、产教、校地”四融合协同育人体系。本专业迄今为止共培养了8届毕业生。    二、招生规模 学校平均每年招收临床药学专业学生共60人左右，...

一、中心发展历程温州医科大学护理技能实验教学中心成立于2003年，是浙江省实验教学示范中心、省部共建高校实验室，并获浙江省高校实验室工作先进集体、浙江省高校实验室建设专项A类资助。中心总面积6458平方米（茶山、滨海两校区），设备总值超2200万元。中心创新构建“基础-专科-综合”三阶梯护理实验教学模式，相关成果获省级教学成果二等奖，在实验教学改革方面处于领先地位。二、中心教学基本情况本中心秉持“护之以技，理之以道”...

一、建设一流师资队伍 服务本科教育教学本科教育教学审核评估是推动学校教育教学工作高质量内涵式发展的关键契机，也是学校深入贯彻党的教育方针，落实教育科技人才一体化发展理念的有效检验。人事处作为师资队伍建设的责任部门，将始终以OBE理念为核心，通过优化师资结构、强化教师发展、创新制度机制，为学校本科教育教学高质量发展提供坚实支撑。二、人事处在本科教育教学工作中关键举措1.精准引育，优化师资队伍结构。坚持“人才强校”...

一、部门介绍 聚焦核心工作，明晰职能定位金伟琼主任是医学教育学博士、教授、硕士生导师，长期从事医学教育管理研究，全面负责教学发展中心工作。教学发展中心围绕“教”与“学”构建系统的教学发展服务与支持体系，在师资培训、教学竞赛、教学评估、教育研究等方面开展多样化、多层次工作，推动教师教学全面发展、促进学生学习效果持续提升，助力学校高质量教育教学体系建设。二、部门对审核评估认识    深研评估要义，锚定发展方向审核评估为教学发展中心推进育人工作提供了清晰方向和有力抓手。...

一、基地概况外语学科竞赛基地依托温州医科大学外国语学院而建，为全校英语爱好者提供外语技能拓展、竞赛培训、资源支持和实践平台等业务。主要组织的学科竞赛项目包涵：大学生外语能力大赛和大学生英语竞赛。大学生外语能力大赛包括六个赛道：英语读写、演讲、口译、笔译、短视频及多语种（日语）赛道。二、工作举措 1. 紧扣前沿·创新提升——构建动态追踪与方案优化双循环搭建学科竞赛动态监测平台，了解学科竞赛的最新动态和趋势，...

一、发展历程温州医科大学1998年开始招收全日制护理学专科学生，2001年成立护理学院招收护理本科生，2006年开始招收护理研究生，培养“厚基础，强技能，重人文，求创新”高级护理人才，为社会输送近16700名毕业生。是浙江省集临床、教学、科研和管理为一体的高层次护理学人才培养的主要基地。学院拥有一级学科硕士点和二级学科博士点，为浙江省“十三五”“十四五”一流学科，浙江省高校重点学科，浙江省优势专业、重点专业。2011年与美国托马斯大学合作举办的护理学专业本科项目是国内首个获教育部批准的护理本科中外合作办学项目。...

一、中心发展历程温州医科大学药学院的实验中心（中心）由分析测试中心（浙江省基础课（分析测试）实验教学示范中心）和药学实验教学中心（浙江省级重点建设实验教学示范中心）组成。分析测试中心于2004年6月成为校级实验中心，依托药学院管理；药学实验教学中心于2010年被确定为浙江省本科高校实验教学示范中心建设单位。经过多年建设，中心逐渐成为了药学、化学、中药学、临床药学和生物制药等多学科协同发展的综合性实验平台。二、...

一、发展历程麻醉学专业依托第二临床医学院，于2000年在浙江省高校首创麻醉学本科教育，2015年起持续优化人才培养方案，构建"在校教育-临床实践-科研素养-社会服务"四方联动模式，致力培养理论基础扎实、临床与科研能力突出、人文品格高尚的麻醉学人才。发展至今，已成为浙江省唯一覆盖本科至博士后全层次的麻醉学教育基地，综合实力居全国前列。专业先后获批国家一流本科专业、省重点建设专业及"十二五""十三五"特色专业，学科建设与科研成果显著，...