一、基地概况温州医科大学机器人竞赛基地成立于2019年,依托眼视光学院(生物医学工程学院)开展各项活动。基地主要竞赛项目包括中国高校智能机器人创意大赛、全国大学生机器人科技创新交流营暨大赛、浙江省大学生机器人竞赛、温州医科大学机器人校赛等,定位是通过机器人培训和竞赛活动培养具有多学科专业知识交叉、医工结合的创新型“新工科”人才。 二、工作举措 1.构建常态化运行机制建立了完善的常态化运行体系,近两年参与学生50余人。...
一、基地发展历程温州医科大学附属台州医院位于国家历史文化名城——台州临海,是一家集医疗、科研、教学、预防为一体的三级甲等综合性医院,1989年成为温州医学院教学医院,2001年成为温州医科大学非直属附属医院,是国家首批住院医师规范化培训基地,国家级博士后科研工作站。全国首家医疗机构荣获“全国质量奖”,获浙江省人民政府质量管理创新奖,首届浙江省“十佳医院”等荣誉。近五年全国三级公立医院绩效考核综合均是A+。医院拥有国家临床重点专科(...
一、中心发展历程精神卫生实验教学中心由温州医科大学精神医学学院与温州康宁医院股份有限公司于2016年3月协同创办,基于“医教协同、产教融合”发展理念,将精神心理学科前沿与社会需求紧密结合。中心依托康宁医院集团捐赠的高教园区4000余平米实验教学场所,结合校内精神心理实验室、精神健康高等研究院及老年研究院等,实验场所总面积6000余平米。2019年,中心获批“浙江省省级重点建设实验教学示范中心”。中心高度重视社会服务功能,...
一、中心发展历程温州医科大学口腔医学实验教学中心作为浙江省口腔医学教育的重要实践基地,始建于2002年,经过二十余年的持续建设与发展,已成为设备先进、体系完善、特色鲜明的具有示范引领作用的实践教学平台。中心紧密贴合学校战略布局稳健发展,现已建成总面积达700平方米、设备总值超过2000万元的现代化专业实验教学中心。口腔医学实验中心位于温州医科大学学院路校区东教学楼一楼,由口腔医学院负责建设。学校前期投入110万元建设了以口腔综合实验室为主体的初期实验中心,...
一、基地概况温州医科大学“核+X”竞赛是响应全国大学生创意大赛而设的课外学术活动,旨在提升学生核科学素养、培养跨学科创新人才、推动核科学知识普及。参赛团队围绕核科技在多领域的应用与发展创作作品,形式多样,注重科学性、创新性和科普价值。其特色是跨学科融合,鼓励不同专业学生组队,促进学科交叉创新,且内容紧扣国家战略需求。经过多年发展,已成为传播核安全文化与科学知识的重要课外学术品牌活动,为核科学教育和知识普及做出积极贡献。...
一、中心发展历程温州医科大学生物医学工程实验教学中心前身可追溯至1958年学校成立之初建立的医学物理实验室,经过20多年发展,1983年建立中心实验室,1995年建立生物医学工程研究室。2003年,因专业建设需要基于以上相关科室筹建生物医学工程实验室,2008年新增电子信息工程本科专业,增建了相应的专业实验室,并成立生物医学工程实验中心,2015年,顺利通过浙江省级实验教学示范中心验收,2018年新增滨海校区实验室。经学校多年持续投入、...
一、基地概况大学生物理实验与科技创新竞赛基地成立于2017年,依托于温州医科大学眼视光学院(生物医学工程学院)开展各项活动。基地主要竞赛项目包括全国大学生物理实验竞赛、浙江省大学生物理实验与科技创新竞赛、浙江省大学生物理(理论)创新竞赛以及温州医科大学大学生物理实验与科技创新竞赛。二、工作举措 1.组织管理 大学生物理实验与科技创新竞赛基地负责组织各级竞赛,制定参赛章程以及评分规则,并依托学院资源构建“专家委员会+...
一、发展历程信息管理与信息系统专业设置于2001年,2009年获批校级重点建设专业,2015年成为温州市重点建设专业,2019年成为浙江省一流本科专业建设点;拥有浙江省重点建设实验教学示范中心、浙江省智慧医疗工程技术研究中心。专业面向浙江经济建设、服务地方发展,以培养德智体全面发展的信息化管理人才为己任。在培养学生掌握现代管理技术、信息资源管理方法和信息系统开发能力方面,本专业紧密结合医疗卫生信息化的知识教育,形成了“...
一、 中心发展历程环境与公共卫生实验教学中心建立于2004年,2010年中心被批准为浙江省高校实验教学示范中心建设点,是继浙江大学公共卫生实验教学中心之后,省内第二个高校公共卫生与预防医学实验教学示范中心,2015年经浙江省教育厅验收合格正式批准挂牌,依托公共卫生学院开展实验教学工作。二、 中心教学基本情况公共卫生学院以培养适应社会发展要求的应用型人才为本科教育的基本定位,环境与公共卫生实验教学中心以此定位为基础,...
一、发展历程 温州医科大学临床药学专业2011年获教育部批准开设,2012年开始招生,是浙江省最早开设临床药学专业的办学点,每年招生60人左右。2019年获批省级一流本科专业建设点,2020年获批国家级一流本科专业建设点,2023年通过教育部临床药学专业认证。经过十余年的建设和发展,形成了“医教、科教、产教、校地”四融合协同育人体系。本专业迄今为止共培养了8届毕业生。 二、招生规模 学校平均每年招收临床药学专业学生共60人左右,...